會寧:推動鑄牢中華民族共同體意識走深走實

近年來,會寧縣把鑄牢中華民族共同體意識作為各級各類學(xué)校辦學(xué)治校、立德樹人的重要標(biāo)準(zhǔn),納入思政教育必修課程,推動鑄牢中華民族共同體意識教育進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,引導(dǎo)各族學(xué)生在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步實踐中筑夢成長。
各幼兒園努力踐行“民族團(tuán)結(jié)教育從娃娃抓起”的理念,重點以學(xué)前幼兒學(xué)說普通話為主,開展“童語童音”、認(rèn)識56個民族等活動,講述民族團(tuán)結(jié)故事,讓各民族學(xué)前幼兒從小玩在一起、學(xué)在一起、生活在一起、成長在一起,從小播撒民族團(tuán)結(jié)的種子,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校國家通用語言文字教育,提升幼兒國家通用語言文字應(yīng)用能力。
小學(xué)階段重點以開展“鑄牢中華民族共同體意識 爭做民族團(tuán)結(jié)石榴籽”主題團(tuán)(隊)日活動為載體,把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育融入主題班會、書法繪畫、經(jīng)典誦讀、手抄報、知識競賽等活動中,鼓勵學(xué)生積極主動參加學(xué)校開展的各類主題活動,在參與活動的過程中,增進(jìn)學(xué)生對各民族根連根、心連心的血脈之情,提高學(xué)生自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),熱愛祖國的意識。
初高中階段重點以開設(shè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步專題教育課程為重點,安排每學(xué)期開設(shè)不少于12課時的課程,以教育部編寫的《中華民族大團(tuán)結(jié)》免費教科書為主,在初高中學(xué)生中,全面系統(tǒng)進(jìn)行中華民族大團(tuán)結(jié)教育和愛國主義教育,讓民族文化扎根于校園,使學(xué)生在接受課堂教學(xué)的過程中不斷鑄牢中華民族共同體意識,增強(qiáng)中學(xué)生的民族文化自信。
將鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育深度融合到教育系統(tǒng)的宣傳工作中,在各級各類學(xué)校校園內(nèi),專門設(shè)置鑄牢中華民族共同體意識教育長廊、園地、主題展室,在校園網(wǎng)站、校報校刊上開辟專題宣傳版面,在校園廣播、電子屏幕上經(jīng)常性播放宣傳內(nèi)容,通過人文化、實體化的宣傳,擴(kuò)大鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育覆蓋面,教育引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的文化觀,加強(qiáng)各民族交往交流交融,促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,使“三個離不開”“五個認(rèn)同”思想內(nèi)化于心、外化于行。(楊濤)