中新網福州6月19日電 (葉秋云)連日來，第四屆“用英語講中國故事”活動福建區域階段決選在福州、廈門、泉州三地舉辦，來自福建省200余所高中及高校的1000余名青少年學子參與其中，用英文與創意展示講述當代青少年眼中的錦繡中國。

近日，第四屆“用英語講中國故事”活動福建區域階段決選在廈門舉行。活動組委會 供圖

本次活動設置高中組與大學組兩大組別，兩組選手需分別從“My ”(我最喜愛的中華人物)與“The I to Tell”(我為中國故事代言)兩個角度進行主題演講，隨后進行英文即興問答與才藝展示(戲劇獨白表演/中華才藝表演二選一)環節。

在活動現場，福建青少年學子以花木蘭、雷鋒、戲劇、茶文化等內容為切口深入講述源遠流長的中國發展，用中阮、書法、水影畫、中國結等才藝盡顯意氣風發的青春面貌。

近日，第四屆“用英語講中國故事”活動福建區域階段決選在福州舉行。活動組委會 供圖

“用英語講中國故事”活動全國來華留學生組委會高級研究員、“漢語言文化宣傳大使”康安竹說：“選手用英文上場，就像我講漢語時的狀態，都會十分緊張，但還是有很多同學表現出色，許多他們所講述的有關花木蘭等中國的歷史和人物，我都十分感興趣，也能吸引到無數像我一樣的外國人。”

此次活動將演講結構、案例選擇、措辭、肢體語言等多方面內容納入評分范圍，對選手的綜合演講素養提出了一定要求。作為此次活動評委之一，世遺泉州推薦官、泉州申遺主翻譯曾國恒認為，內容構思力、演講感染力、語言駕馭力都是組成優秀故事演講的要素，“一個好的演講既要打動得了聽眾，也要能感動自己”。

本次活動福建區域評審組組長、福建師范大學外國語學院英語教育系副主任陳素梅用“出乎意料”一詞總結此次活動。陳素梅表示，選手從歷史、傳說、個人見聞、時代楷模各個角度出發，在現場表現出來的不僅僅是選手的語言能力，還有他們對中國文化的理解。“我感受到了在場選手對活動傾注的熱情與用心。”

“用英語講中國故事”活動全國評審專家、福建省外國語文學會秘書長林明金指出，“用英語講中國故事”活動在語言、文化、交際三個層面都頗具意義，既是交流的平臺，也是展示的舞臺，還是一種文化傳承。中國青年在活動中加強著自己與世界的廣泛聯系，世界也可以通過這個活動窗口去了解中華文化，尤其是傳統文化，并了解中國青年的聲音。

根據當場表現的綜合分數排名，福建省將會有3名高中組與3名大學組選手脫穎而出，并代表東南2區參與第四屆“用英語講中國故事”活動全國青少年展演階段活動，與全國各地中國故事講述者同臺競演，并評選出“風采之星”“超越之星”“舞臺之星”“傳播之星”四大獎項。(完)