大部分學生都在拼命的吸取高考日語作文技巧、模板、金句等等，那你有沒有認真分析 過，自己高考日語作文丟分點在哪兒？弱項在哪兒？該如何針對性的補救？今天，第六時限老師給大家進行高考日語作文丟分點總結，快看看你有沒有中招！

1.文體不一致

高考日語作文要求要求文體是【です?ます】體，偶而有【だ?である】體。所以，在進行高考日語寫作時候，你要注意看清楚試卷上的寫作要求。一旦弄錯了文體，導致丟人，那可是太虧了！

2.時態(tài)錯誤

事件發(fā)生時間是過去還是現(xiàn)在？打完草稿的時候必須檢查一下句子的時態(tài)是否準確，再忘答題紙上謄寫高考日語作文。有些同學比較粗心，明明是讓你寫將來，但是卻一直在敘述當下，這樣的高考日語作文丟分點，盡量避免。

3.助詞錯誤

像に、が、を、で等常用助詞的普遍用法大家一定要總結一下，保證寫高考日語作文的時候不要用錯。比較簡單的用法使用錯誤的話，閱卷老師對文章的評分肯定會大打折扣。另外，如果使役、被動的用法不太確定的話，盡量不要使用。

4.指示詞錯誤

要清晰こそあど系列語法內容，こ系指代下文出現(xiàn)的話題，そ系指代上文出現(xiàn)的話題，あ系指代2人都知道的事情，一般判卷老師并不知道你的事情，所以作文中あ系不太可能用，一般用そ系列。

5.避免中式日語

漢語與日語意思的微妙差異，用法不用、使用場合不同，都會造成巨大的差異。不要用中式思維去寫高考日語作文，即便你覺得沒有大錯誤，得分也不會高的。大家一定要平時注意觀察和積累中日之間不同的表達。

高考日語作文得高分，不一定必須去背模板金句等等，要學會去總結自己作文，找到優(yōu)點進行發(fā)揮，找到弱點進行改正。以上第六時限老師列舉的高考日語作文丟分點，希望能夠對大家有所幫助！